浪漫诗人王阿找：在山里孩子的心中种下一粒种子

在贵州的群山里，有一位年轻的诗人，她背着帆布包，踩着碎石小路，走进一所所乡村小学。她的包里装着彩色的卡纸、蜡笔、从城里带来的诗集，还有一颗炽热的心。她是山咔咔找诗社的主理人——王阿找。

走进大山：让诗歌成为孩子的眼睛

“山里的孩子，天生就是诗人。”王阿找说。

五年前，王阿找带着一颗热忱的心走进一所山村小学时，孩子们怯生生地望着她，不知道这个城里来的姐姐要做什么。她没急着讲课，而是带他们走到操场上，指着远处的山问：“你们看，那座山像什么？”

“像一头睡觉的牛！”

“像奶奶的背！”

“像被咬了一口的馒头！”

孩子们七嘴八舌，王阿找笑了。她拿出纸笔，让他们把想象写成诗。一个叫李勇强的小男孩写道：

《农村》

山外有山终是山

知了树上织织叫

盖个房子小破房

干活只吃一碗饭

这样的诗，没有华丽的辞藻，却让王阿找心头触动。她意识到，真正的照亮从不需要以展示阴影为代价。诗歌不是高高在上的文学，而是孩子们感受世界的方式。她固执地举起孩子们写的月亮，小心翼翼地展开被揉皱的尊严。她相信山野灵性值得被郑重展览，相信诗意能换算成电费与油钱，相信十二岁的诗人该拥有不被打扰的骄傲，相信终有一天，在孩子们心中种下的种子会让他们有直面生活的勇气，带他们探索更大的世界。

其实这首诗原稿背面，有小作者后来补的注脚："老师说山外还有海，但海是不是很多很多山的眼泪？" 这或许就是王阿找坚持的原因——不展示伤口，不等于回避生命的重量；拒绝渲染悲情，反而让真实的悲欣得以自在流动。

用诗丈量四季：山里的自然课堂

王阿找的“山咔咔找诗社”没有固定的教室，大自然就是课堂。

在过去的一千九百多天里，她和孩子们一起用诗丈量过四季：春天在油菜花田里收集雨滴的韵脚，夏天把蝉鸣装订成册，秋天用烤红薯的热气蒸腾出十四行诗，冬天围着火塘烤干被雪水洇湿的作业本。当城市白领在直播间抢购"解压好物"时，山里的孩子正用树枝在泥地上写下："我的书包是蒲公英变的，装着整个春天的秘密"。

“以前觉得写诗很难，现在发现，诗就在身边。”一个曾经沉默的男孩，总是不知道从何下笔，王阿找发现他对下棋很感兴趣，于是引导他把下棋的感受写下来，如今，小男孩还会主动把看到的风景记在小本子上。

当专家们讨论"如何用优质教育资源带领山区孩子走出大山"时，王阿找却觉得或许应该先问问，大山里的孩子想带我们看见什么？成人总想给孩子打开世界，但或许应该先让他们知道，自己已经拥有一个完整的世界。

城市的拼贴诗：让每个人在碎片里找到自己

“拿一份报纸。拿一把剪刀。根据你想写诗的长度，从报纸上选择一篇文章。剪下它。再小心地剪下这篇文章的每个单词，全部放入袋子中。轻轻摇晃。接下来，一张张取出切片。按照它们被取出的顺序认真抄写。它们组成的诗会与你相似。你就是这样一位魅力无穷、充满感性的创作者……”

除了走进大山，王阿找也在城市里组织“拼贴诗”活动。她相信，在山间拼贴春天的人，会收到月亮写的回信。

一位上班族拼出：

和你一起去自然，

获得食粮与平静，

超验主义救赎爱情。

拼贴诗就像人生，看似破碎，却能拼出新的意义。王阿找说，文字拥有生长的力量，像种在纸上的种子，在笔尖落成大树，或者灿烂花束。这不仅仅是将诗歌进行拼贴的趣味活动，也不仅仅是一次互动和交流，在个人的创作过程中，也是对自己的记忆和生活进行整理和重构的时刻。

美丽中国我先行：诗歌是最温柔的环保宣言

王阿找相信，爱这片土地，从感受它的美好开始。

她发起“写给大山的诗”活动，让孩子们用诗歌记录家乡的变化。一个孩子写道：

水彩画

在一条条小路上

绿色亲吻了小草

在一条条小花间

红色亲吻了小花

在一片片树叶上

秋的颜色亲吻了树

我开心快乐

好想见见自然先生

学学他的绘画

这些诗被做成展板，甚至印刷成册，在各地展出。诗，成了最温柔的环保宣言。

记者后记：爱与诗意的守护者

什么时候最快乐？她说，也许是当一个女孩子受展览上的“做不喜欢的事也不会成功"这句话影响而决定重新读研的时候，也许是在那个冬天的诗会上，一个因爱人过世的阿姨又重拾了温暖和快乐的时候……原来自己的坚持不止在小朋友身上得到了反馈，也在不经意中为更多的人带去了慰藉和勇气。

有人问王阿找，为什么要做这些？

王阿找说："美丽中国本就不是印刷的标语，是大地长出的一首长诗。山风一页页翻过孩子的诗，松果在流动的四季里发芽；城市在拼贴的晨昏中舒展。当每个'我'都成为诗行起笔，春天不就在这片土地上自由生长吗？"

如今，“山咔咔找诗社”仍在继续。王阿找的帆布包里，永远装着下一站的诗意。

王阿找笔下的美丽中国

来源：贵阳生态环境融媒体中心

文丨何莹莹